À propos de Anne
Depuis toujours je travaille dans le domaine du développement des compétences. J'ai connu bon nombre de contextes complexes, très hiérarchisés et souvent conflictuels.
J'ai l'habitude de décoder les référentiels des tâches et des compétences. Aussi j'accompagne volontiers des candidats dans la validation de leurs acquis quel que soit leur niveau de formation. J'utilise mes compétences de coach pour qu'ils arrivent au bout de leur démarche. Pour l'instant missions réussies à 98 %.
Mes interventions portent :
- sur la création et la mise en œuvre de VAE collectives
- sur la création et le suivi de plans de développement des compétences
- sur la création de parcours de formation
- sur le repérage des forces et faiblesses vis à vis du service rendu aux clients
- sur le développement des compétences transverses des salariés (gestion du temps, développer sa communication assertive, prévenir et gérer les conflits, ...)
J'apprécie également d'accompagner des personnes hypersensibles, vous savez celles qui vous surprennent par leur analyse, qui sont la plus part du temps très discrètes et parfois difficiles à comprendre. Je les aide à prendre confiance en elles et à se maintenir dans le groupe.
Français
Bilingue ou natif
Anglais
Capacité professionnelle limitée
Accepte de travailler sur site
Lyon (jusqu’à 50 km)
Expériences
- ParticuliersVAE pour un BTSCOMMERCE DE DÉTAILjanvier 2013 - Aujourd'hui (13 ans et 5 mois)Tassin-la-Demi-Lune, FranceAccompagnement VAE de 24h livret 1 et livret 2 pour un BTS avec préparation à l'entretien avec le jury. (exemple BTS NRC, descriptif valable pour tous les BTS).Accompagnement de parcours VAE individuelPublic cibleToute personne qui souhaite être reconnue professionnellement.Prérequis : avoir au minimum une année d’activités professionnelles (ou bénévoles) dans le domaine de la certification visée.Objectifs de la formation• Identifier ses savoir-faire et les valoriser.• Préparer une évolution professionnelle ou un changement de poste.• Être reconnu professionnellement et se démarquer vis à vis du marché du travail.• Mettre en adéquation son expérience et son diplôme.Contenus de la formation1. Présentation des étapes d’un parcours VAE2. Les facteurs de réussite3. L’étape de la recevabilité4. L’étape de l’écriture des preuves5. L’étape de la préparation de l’entretien avec le juryMéthodes et moyens pédagogiquesA chaque étape et dès que nécessaire, des apports théoriques concis alternent avec des exemples concrets qui permettront de :− présenter sous forme d’exposés simples et brefs les étapes, les livrets et les attentes du jury,− aider à la formulation et à l’écriture,− assister le candidat dans la présentation numérique de son livret preuves.La pédagogie est active : le parcours professionnel et les expériences du candidat sont les matières premières de cette formation. Le candidat est obligatoirement acteur de sa formation.La pédagogie est inversée : le candidat présente ses expériences professionnelles au formateur qui l’assiste par un accompagnement maïeutique et veille au déroulement logique et précis des actions présentées. Le jeu de rôle préparatoire à l’entretien avec le jury favorise le repérage des comportements adéquats par le candidat lui-même. Le formateur souligne, encourage et éventuellement complète.La pédagogie est enrichie : le formateur suggèrera d’approfondir des connaissances, bases des compétences exprimées. Il proposera des sources reconnues et officielles du domaine professionnel de la certification visée.Qualité du formateurFormatrice titulaire d'un master II, d’une certification de coach et d’un CQP d'accompagnement à la VAE, riche d'une expérience de plus de 25 ans dans la formation et avec plus de 5 ans d'expérience d'accompagnement VAE multi-domaine et multi-niveau. L'intervenante respecte les critères qualités de Anne COUTURIER Conseil référencé sur DataDock et a signé la charte déontologique de la Chambre Professionnelle du Conseil de la région Auvergne-Rhône-Alpes.Evaluation de la formationA l’issue de la formation, le candidat aura rédigé son dossier Preuves, aura préparé sa présentation orale introductive devant le jury et remplira l’évaluation à chaud de la formation.Une attestation individuelle de formation lui sera remise.A l’issue de l’entretien de validation, une évaluation post-jury sera menée auprès du candidat.Lors d’une démarche tripartite (salarié, employeur, organisme de formation), un compte-rendu récapitulatif sera adressé au commanditaire.Durée de la formation et modalités d’organisation- Accompagnement individuel de 24h : programme prévisionnel individualisé établi plusieurs rendez-vous de 2h en présentiel et de 1h à distance.Je peux vous fournir les renseignements pour une VAE collective pour en organiser dans votre entreprise : www.anne-couturier-conseil-formation-professionnelle.fr
- Ecole Nationale des GreffesConception et animation d'une formation gestion du stress pour les élèves de sa CPIEDUCATION & E-LEARNINGmars 2017 - mai 2017 (2 mois)Dijon, FranceObjectifs de J1 : Identifier les signes de stress chez soi pour préserver sa santé et mener à bien ses épreuves écrites.Apprendre des exercices de relaxation, de respiration, facilement réalisables avant et pendant une épreuve écrite.Objectifs de J2 : Identifier les signes de stress chez soi pour préserver sa santé et mener à bien son épreuve orale.Apprendre différentes techniques d’aide à une meilleure gestion de son stress, facilement réalisable avant et pendant une épreuve orale.Favoriser une attitude préventive en élaborant des stratégies pour optimiser son potentiel.
- Atlante formationAudit préparatoire pour obtenir le label Ipéria l'institutRESSOURCES HUMAINESoctobre 2014 - octobre 2014 (1 mois)Besançon, FranceAnalyse de la façon d'accueillir, de conseiller, d'orienter vers les formations les stagiaires, salariés du particulier employeur en regard des items d'évaluation. Évaluation de chaque item, interviews des salariés et analyse des évaluations à chaud. Production d'un argumentaire pour mettre en valeur les items et préconisation d'évolution. Définition d'un plan d'action à mettre en œuvre au fil du temps pour développer la qualité du service rendu à court et moyen terme dans le but de conserver cette labellisation à l'issue de la première période.Compléter le dossier de labellisation, y associées les annexes et l'expliciter au chef d'entreprise.
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