J'accompagne les enfants, adolescents et adultes ayant des difficultés ou des troubles (Dys, TDA/H, Hauts potentiels) d'apprentissage à apprendre à apprendre via une approche "Corps, Coeur, Tête" soit :
- apprendre à se connaître,
- apprendre à apprivoiser ses émotions,
- revoir les méthodologies et stratégies d'apprentissage,
- travailler la concentration, la mémorisation, l'organisation, la motivation, l'autonomie...
- apaiser les relations avec les autres,
- résoudre les situations de harcèlement,
- (re)gagner confiance et estime en soi,
J'accompagne les adolescents et étudiants à trouver une orientation scolaire et professionnelle qui corresponde à leurs forces, talents et qui fasse sens pour eux.
Les bénéfices sont :
- prendre conscience de ses forces, talents, envies,
- retrouver de la motivation et du sens dans ses études,
- choisir son orientation,
- construire un projet concret et réaliste en accord avec soi.
J'accompagne aussi les adultes dans leur transition personnelle et professionnelle dans le but de :
- identifier ses blocages afin de les libérer,
- appréhender son fonctionnement pour révéler son potentiel,
- developper une meilleure compréhension et connaissance de soi,
- devenir acteur de sa vie en déterminant clairement ses projets de vie,
- rester à l’écoute de soi,
- comprendre comment gérer les difficultés,
- apprendre comment communiquer sereinement…
Enfin j’accompagne les parents dans leur parentalité et dans l’apaisement des relations avec leurs enfants afin de:
- apprendre à reconnaître, accueillir et apprivoiser les émotions et besoins de chacun dans la famille,
- restaurer le dialogue entre les différents membres de la famille,
- susciter le désir de coopérer chez l’enfant,
- promouvoir la coopération plutôt que la compétition,
- mettre des limites fermes tout en maintenant un climat d’ouverture,
- utiliser les alternatives à la punition,
- harmonie, apaisement et sérénité au sein de la famille…