À propos de Doriane
Ingénieure pédagogique de formation et d'expérience, cela fait aujourd'hui 10 ans que je travaille dans ce domaine en tant que chef de projet et ingénieure pédagogique, principalement avec des agences e-learning mais aussi en direct avec des entreprises et écoles.
J'ai également occupé le poste de Product & Pedagogy Manager pendant 4 ans chez un éditeur de logiciel d'apprentissage des langues.
Freelance depuis 2016, j'interviens sur ces missions :
- Conseil et accompagnement vers le digital learning
- Mise en place de parcours de formation, définition des spécifications pédagogiques, fonctionnelles et techniques
- Gestion de projet
- Conception pédagogique
- Intégration multimédia
- Administration de parcours sur LMS
- Animation de formations : gestion de projet, ingénierie pédagogique multimédia, Storyline 360
Très à l'aise en informatique, je maîtrise de nombreux outils de gestion de projet (Jira, Trello, Wimi...), d'UX design (Figma, Miro, Flowmapp...) et de réalisation multimédia (Suite Articulate, Captivate, Elucidat, Didask, Uptale, Vyond, Camtasia...). J'ai également une très bonne connaissance des principaux LMS du marché.
Français
Bilingue ou natif
Anglais
Bilingue ou natif
Chinois
Capacité professionnelle limitée
Espagnol
Capacité professionnelle limitée
En télétravail uniquement
Travaille majoritairement à distance
Expériences
- My digital schoolFormatrice en gestion de projetEDUCATION & E-LEARNINGdécembre 2022 - mars 2024 (1 an et 4 mois)Annecy, FranceCréation et animation d'un cours sur la gestion de projet digital pour des classes de 20 à 32 élèves niveau bachelor (MBA1) et niveau master (M1).
- Newton AgenceChef de projet learning et ingénieure pédagogiqueEDUCATION & E-LEARNINGoctobre 2022 - Aujourd'hui (3 ans et 8 mois)Annecy, France- Gestion de projets e-learning pour tout type de secteurs (pharma, industrie, assurances, services...).- Conseil pour des propositions commerciales dans le cadre d'appels d'offre.- Conception pédagogique de modules de formation en ligne et de supports de formation présentielle.- Intégration multimédia de modules de formation en ligne sur Articulate Storyline 360.
- CardemyProduct Manager et co-fondatriceEDUCATION & E-LEARNINGfévrier 2019 - août 2022 (3 ans et 6 mois)Annecy, FranceCréation d’une plateforme innovante d’enseignement/apprentissage des langues. Principales technologies : IA (avec le CNRS), Big Data, SRS… 2 brevets déposés.- Étude de marché et marketing upstream- Gestion de la conception du produit en méthode lean : recueil et analyse des besoins, élaboration des personas et user stories, rédaction des spécifications, réalisation des wireframes et maquettes…- Gestion du développement en méthode agile, conduite des tests, support…- Elaboration des programmes de formation en langue pour les clients (CPF/non CPF)- Création de l’entreprise : business plans, process, chartes, suivi commercial
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Formations
- Master DILIPEMUniversité Grenoble Alpes2015L'orientation professionnelle du Master DILIPEM (DIdactique des Langues et Ingénierie PÉdagogique Multimédia) vise à mettre les TICE au service de l’enseignement / apprentissage, particulièrement dans le secteur des langues. Ce Master forme des spécialistes dans les domaines de la didactique des langues, de l'ingénierie de la FOAD et du multimédia. Il porte sur les fonctions : - d’intégration des TICE dans la conception, la mise en oeuvre et le suivi d’un dispositif de formation ; - de conception ou redéfinition du contenu de produits et services numériques (en et hors ligne) pour l’enseignement / apprentissage ; - de coordination, tout au long de sa réalisation, de la dimension didactique d’un projet multimédia dans le domaine des langues.
- Licence LEA anglais-chinoisUniversité Grenoble Alpes2013Les Langues Étrangères Appliquées constituent une formation pluridisciplinaire comportant deux langues étrangères ainsi que de l’économie, du droit, de la gestion, du commerce. Les enseignements en langues étrangères appliquées visent à donner un excellent niveau dans deux langues étrangères mais également à fournir aux étudiants les compétences interculturelles nécessaires dans le monde de l’entreprise. Langue A : Anglais Langue B : Chinois Langue optionnelle : Espagnol Pour ma 3e année de LEA, je suis partie en échange universitaire à l'Université des études internationales de Shanghai, en Chine. J'ai ainsi perfectionné mon chinois et préparé le passage du HSK4 (diplôme chinois).