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Emmanuelle S.ES

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À propos de Emmanuelle

Je suis consultante RH senior, spécialisée en analyse de postes, compétences et structuration RH. J’interviens auprès des organisations qui ont besoin de clarifier les rôles, d’objectiver les compétences réellement mobilisées et de mettre en cohérence leurs pratiques RH avec la réalité du terrain.

Mon approche repose sur une méthodologie structurée :
1. Analyse de postes sur site : observation réelle, entretiens salariés et managers, analyse des activités, compétences, contraintes et variabilités.
2. Fiches de poste & référentiels métiers : rédaction ou mise à jour de documents précis, opérationnels et immédiatement utilisables.
3. Matrices compétences : niveaux attendus, écarts, compétences critiques, besoins de montée en compétences.
4. Diagnostic RH & organisation : analyse globale, identification des leviers d’amélioration, clarification des rôles et de la répartition des missions.
5. Accompagnement managers : appropriation, communication, mise en œuvre, compréhension des enjeux compétences.

J’interviens dans des contextes de croissance, restructuration, professionnalisation RH, évolution de l’organisation, création ou révision de métiers, répartition des charges ou besoins de montée en compétences.

Mes livrables sont concrets et actionnables : fiches de poste, matrices compétences, diagnostics RH, recommandations opérationnelles, parcours d’intégration, plans compétences et synthèses destinées aux dirigeants et équipes RH.

J’accompagne principalement : PME/ETI, secteur public, organismes de formation, réseaux emploi/insertion et industrie, lorsque l’analyse terrain est déterminante.

J’interviens en France, sur site et à distance, pour des missions de 1 à 6 mois


  • Français

    Bilingue ou natif

Accepte de travailler sur site
Perpignan (jusqu’à 50 km), Toulouse (jusqu’à 20 km), Montpellier (jusqu’à 20 km), Paris (jusqu’à 20 km), Lyon (jusqu’à 20 km)

Expériences

  • SENSEI FRANCE
    Coordinatrice e-learning
    EDUCATION & E-LEARNING
    mars 2025 - Aujourd'hui (1 an et 3 mois)
    Lyon, France
    Je conçois, coordonne et pilote le dispositif de formation e-learning destinés à renforcer la montée en compétences des publics formés.
    J’anime une équipe de cinq formateurs e-learning, que j’accompagne dans la conception de parcours pédagogiques engageants, conformes aux exigences Qualiopi.

    Mon rôle combine ingénierie de formation digitale, pilotage de projet, management d’équipe et suivi qualité.

    Je veille à la cohérence pédagogique, à la mobilisation des équipes et à l’amélioration continue des dispositifs.

    Grâce à une démarche structurée et collaborative, j’assure la performance globale des formations : planification, indicateurs de réussite, satisfaction apprenants et progression mesurée des compétences.

    Cette mission illustre ma capacité à allier innovation pédagogique, rigueur méthodologique et management humain au service de dispositifs durables et performants.
    Ingénierie de formation digitale (e-learning) Coordination pédagogique Gestion de projets formation Management de formateurs / animation d’équipe Qualité – Démarche Qualiopi
  • Sensei France
    Consultante en bilan de compétences
    EDUCATION & E-LEARNING
    février 2023 - Aujourd'hui (3 ans et 4 mois)
    Aix-les-Bains, France
    J’accompagne des salariés, cadres et indépendants dans la définition et la mise en œuvre de leurs projets d’évolution professionnelle.
    Mon rôle consiste à aider chaque bénéficiaire à clarifier ses motivations, valoriser ses compétences et construire un projet réaliste et porteur de sens, en intégrant les dimensions personnelles, professionnelles et contextuelles.

    Je gère mes dossiers en autonomie complète, de la contractualisation à la restitution : analyse de la demande, élaboration du parcours personnalisé, conduite des entretiens, synthèse écrite et suivi post-bilan.
    Mon approche conjugue écoute active, méthodologie structurée et accompagnement stratégique pour favoriser la prise de décision éclairée et la mise en action.

    J’utilise une palette d’outils de diagnostic et de positionnement (tests de motivation, cartographie de compétences, questionnaires de valeurs, portefeuille de réalisations), ainsi que des méthodes issues du coaching professionnel et de la pédagogie de l’autonomie.
    J’assure le suivi qualité et satisfaction conformément aux critères Qualiopi, garantissant la traçabilité et la personnalisation de chaque parcours.

    Cette mission illustre ma capacité à combiner ingénierie d’accompagnement, analyse fine des parcours et écoute active, au service de la reconversion, de la mobilité interne et du développement professionnel.
    Accompagnement professionnel bilan de competences Coaching individuel / posture d’accompagnement Développement des compétences Analyse et valorisation des parcours professionnels
  • France Travail
    ingénierie de parcours, coordination et partenariat
    SECTEUR PUBLIC & COLLECTIVITÉS
    janvier 2014 - septembre 2023 (9 ans et 9 mois)
    Angers, France
    J’ai assuré la coordination et le pilotage de projets de formation visant à développer les compétences, l’employabilité et l’adéquation métiers–compétences des publics accompagnés, en lien étroit avec les directions territoriales, les organismes de formation et les partenaires économiques.
    Cette expérience m’a permis d’affiner mon expertise en analyse des besoins compétences, structuration de parcours, collaboration avec les acteurs RH/formation et suivi opérationnel des dispositifs.

    Principales réalisations :

    Analyse des besoins métiers et compétences pour adapter les contenus et les parcours aux réalités des entreprises et du territoire.

    Coordination des recrutements, des parcours et du suivi des apprenants dans le cadre de dispositifs régionaux.

    Appui stratégique à la direction pour la planification, l’ajustement et l’évaluation des actions de formation.

    Animation et structuration de partenariats avec les organismes de formation, OPCO, entreprises et acteurs institutionnels.

    Suivi des indicateurs qualité et performance : progression, montée en compétences, insertion professionnelle, satisfaction.

    Conception, amélioration et adaptation de parcours de formation selon les besoins opérationnels observés sur le terrain.

    Coordination de formation Ingénierie de formation et pédagogique Gestion de projets formation Qualité – Démarche Qualiopi Partenariats et relations institutionnelles

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Formations

  • Master 2 (Maitrise + DESS) en Gestion de projet Formation - Développement
    Université Paris XII
    2002
    Master 2 (Maîtrise + DESS) en Gestion de projet Formation - Développement
  • équivalent maîtrise en Gestion de l'éducation et de la formation
    Equivalence MIFI (Québec-Canada)
    2002
    équivalent maîtrise en Gestion de l'éducation et de la formation

Compétences

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