Description

Autrice & rédactrice freelance – Je mets ma plume au service de vos idées.

Formée à l’Agence Centrale de Presse, sociétaire SACEM, j’écris avec justesse et sensibilité : articles, biographies, portraits, récits de vie, contenus créatifs ou éditoriaux.

Mes points forts :

– Écriture journalistique (presse féminine, interviews, reportages)

– Biographies personnalisées & récits de vie

– Création de textes de chansons

– Rigueur, discrétion, respect des délais

Basée à Paris – disponible à distance ou en présentiel selon les projets.

Parlons de votre projet : je l’écris pour vous, avec vous.

Langues

Anglais
Bilingue ou natif

Préférences en matière de lieu de travail

Accepte de travailler sur site

Paris (jusqu’à 50 km)

Service des Cours d'Adultes de Paris
Formatrice FLE
EDUCATION & E-LEARNING
janvier 2024 - janvier 2025 (1 an)
Paris, France
Offrir des formations pour les adultes parisiens

Favoriser l'insertion professionnelle, la remise à niveau, et l’épanouissement personnel

Accompagner les projets individuels de formation, notamment pour les personnes en reconversion ou éloignées de l’emploi
OEPRE (Ouvrir l'École aux Parents pour la Réussite des Enfants)
Formatrice pour Adultes
janvier 2017 - Aujourd'hui (9 ans et 5 mois)
Animation des ateliers OEPRE, formation linguistique pour adultes, aide à l'intégration et soutien aux parents d'élèves primo arrivants.
M EDUCATION
Sujets d'examen et Jury
EDUCATION & E-LEARNING
janvier 2017 - juillet 2025 (8 ans et 6 mois)
Participation à divers jurys d'examen (CCFLS, lycée professionnel) Conception et évaluation de sujets d'examen pour différents niveaux (cours pour adultes, lycées professionnels, remise à niveau).

Participation active à des jurys d’examen dans le cadre :

du CCFLS (Certificat de Compétences en Français Langue Seconde)

de jurys en lycée professionnel, notamment dans les épreuves de français, communication, ou expression écrite et orale

Évaluation des candidats selon les référentiels de compétences (grilles officielles, critères pédagogiques et linguistiques)

Contribution aux corrections collectives et à l’harmonisation des barèmes

Encadrement ponctuel de sessions orales et d’évaluations en continu (CCF)