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Gabrielle FausteGF

Gabrielle Fauste

Formatrice - Collaboration d'équipes hybrides

750 €/jour
1 projet
Paris, FR
8-15 ans

Délai de réponse moyen : 1h

À propos de Gabrielle

J’aide les équipes projet, les managers et les collectifs à mieux coopérer dans des environnements complexes, numériques ou hybrides.
Je conçois des formations et des ateliers qui rendent la collaboration plus fluide, la communication plus claire, et les espaces de travail collectifs plus soutenables — même avec peu d’outils ou beaucoup d’incertitudes.

Mon approche mêle facilitation, design d’interactions, intelligence collective et écologie de la charge mentale. Je m’appuie sur 15 ans d’expérience en transformation digitale, en gestion de projet et en pédagogie pour aider mes clients à structurer leurs processus collaboratifs, animer leurs temps d’équipe et faire vivre leurs environnements partagés, en évitant la fatigue relationnelle et la surcharge cognitive.

Je travaille avec des formats courts, adaptables, concrets — pour que chacun puisse repartir avec des idées simples à mettre en œuvre… et un collectif qui respire un peu mieux.
  • Français

    Bilingue ou natif

  • Anglais

    Bilingue ou natif

Accepte de travailler sur site
Paris (jusqu’à 10 km)

Expériences

  • Indépendante
    Formatrice & consultante – Collaboration, communication & facilitation
    EDUCATION & E-LEARNING
    octobre 2018 - Aujourd'hui (7 ans et 8 mois)
    Paris
    J’accompagne les chefs de projet, responsables d’équipe et facilitateurs à concevoir des environnements de travail plus clairs, humains et soutenables, en particulier dans les contextes hybrides ou numériques.

    Mes interventions vont de la formation à la facilitation de processus collectifs : diagnostic des dynamiques collaboratives, clarification des canaux de communication, animation d’ateliers, structuration d’espaces partagés, intégration d’outils numériques (Miro, Notion, Slack…).

    Je mobilise les apports du community building, du design d’information et de l’intelligence collective pour outiller celles et ceux qui “tiennent” les collectifs au quotidien.
    Gestion de projet Formation Coaching individuel Agilité outils collaboratifs Cross-functional Collaboration Facilitation d'ateliers Intelligence collective Collaboration hybride Miro Mural Notion Microsoft Teams Ingénierie pédagogique Pédagogie active Artificial Intelligence (AI)
  • Asmodee & Innovation Factory
    Co-directrice – Game in Lab
    DIVERTISSEMENTS & LOISIRS
    octobre 2018 - Aujourd'hui (7 ans et 8 mois)
    Paris, France
    Pilotage d’un programme international de recherche appliquée sur le jeu comme outil d’innovation, d’apprentissage et de transformation collective.

    Conception et animation de workshops intersectoriels, mise en lien chercheurs–praticiens, valorisation des résultats de recherche en outils concrets.
    Conseil Animation de communauté Recherche Vulgarisation scientifique Direction de programme Gestion de projet coordination internationale
  • INSEEC
    Création d'un cours e-learning sur la gestion du changement
    EDUCATION & E-LEARNING
    décembre 2021 - février 2022 (3 mois)
    En collaboration avec une ingénieure pédagogique et un directeur de la création, je suis intervenue comme SME (Subject Matter Expert) pour produire un e-learning sur le change management.
    Le cours d'une quinzaine d'heures est à destination des étudiants de Master du groupe OMNES.
    Missions:
    - Etat de l'art sur le Change Management
    - Création des contenus pour les capsules vidéos et les textes et quizz pour le LMS
    - Shooting
    Conception pédagogique Enseignement supérieur Formation Gestion de projet Recherche Gestion du changement E-learning

Avis

5,0

sur 1 évaluation

S

Stéphane

CHANEL SAS - Corporate IT - GDP

Avis laissé le 16.11.2021

Une prestation très efficace. Une grande réactivité et des propositions très pertinentes ont permis de remplir les objectifs.

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4

Formations

  • Master's degree in Edtech (Education and Technology)
    CRI
    2016
  • Master's degree in Management and Information technology
    Université Paris Dauphine
    2005

Compétences

Catégories