Julie Rico

écriture de scripts pour un module composé uniquement de vidéos sur la vente de produits à bord des avions

objectifs pédagogiques : connaitre et comprendre les enjeux de la vente à bord, connaitre et appliquer les techniques de vente pour augmenter les ventes

Intégrer tous les contenus en 15 minutes de vidéo maximum.

Proposer une approche neutre pouvant correspondre à toutes les compagnies – l’objectif étant de vendre ce module le plus largement possible.

Capter l’attention et obtenir l’intérêt d’une cible plutôt réfractaire.

Des vidéos courtes très opérationnelles, réalisées en studio sur fond vert, avec deux personnages - un personnage formation et un personnage PNC - pour apporter une interaction et du dynamisme. Le personnage PNC permet de représenter la cible et de poser des questions pratiques afin de faciliter l'identification.

module de 50 minutes sur le process de vente d'hélicoptères

objectifs pédagogiques : être capable d’utiliser le process et de savoir à quels services s'adresser pour chaque étape

Rendre "digeste" et lisible des contenus abondants et complexes, mais aussi proposer de la diversité dans la façon de délivrer ces contenus.

Création du concept et de l'univers visuel. Les étapes du process de vente sont représentées comme une carte qui donne également les étapes et la navigation du module. Cette carte prend la forme symbolique d'un hélicoptère dans un univers moderne et "acier" à l'image de la machine.

pédagogie : un maximum d'interactions proposées pour garder les apprenant.es actif.ves. Des onglets et des pop up pour limiter l'effet PPT/page après page.

Mobile learning : conception et intégration dans la solution ToM

Teach on Earth : association créée par ToM pour sensibiliser sur des sujets sociétaux et environnementaux

Partenariat avec Net Ecoute, la ligne d’écoute ouverte à tou.te.s pour des problèmes rencontrés en ligne

Objectifs pédagogiques : sensibiliser sur les risques potentiels liés aux pratiques Internet, identifier les risques, être capable de renseigner et d’aider

Un sujet potentiellement grave, à destination du grand public : être le plus ludique possible pour passer des messages importants. Susciter l’intérêt et maintenir l’attention sans tomber dans la dramatisation. Donner des clés de compréhension pour des parents qui, souvent, ont du mal à suivre les activités de leurs enfants sur les réseaux sociaux.

Une expérience d’immersion via des messages vocaux d’enfants ou adolescents (créés pour la formation). L’apprenant.e se met à la place d’un.e écoutant.e de la ligne Net Ecoute le temps du module. Il/elle va apprendre en réagissant à chaque situation.

Une tonalité dynamique, joviale, mais sérieuse.