À propos de Juliette
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Expériences
- bluecorp.Création de la landing page bluecorpCONSEIL & AUDIToctobre 2022 - octobre 2022Projet personnel : création de l'image de marque et d'une landing page pour une société de conseil dans le domaine IT.Les détails du processus sur Behance
- Space DicksCréation d'une collection de NFTARTS & ARTISANATnovembre 2021 - décembre 2021 (1 mois)Alicante, EspagneCréation graphique d'une collection de 10 000 NFTs inscrits sur la blockchain Polygon, suivant les standards ERC-721, à retrouver sur le site : https://spacedicks.xyz/
- SPORTIGOO SASRefonte du webdesign de Sportigoo.fr (Homepage et Product Page)DIVERTISSEMENTS & LOISIRSoctobre 2019 - octobre 2019
Avis
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Agatha Frydrych
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Amed Hamou
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Audrey Champion
Web developer
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Formations
- Master 2 Esthétique et PsychanalyseUniversité Paul-Valéry, Montpellier III2017Théories et pratiques de l’art moderne et contemporain. Formation transdisciplinaire : esthétique (philosophie de l'art), philosophie, psychanalyse, littérature, poésie, arts vivants. Rédaction du mémoire de recherche scientifique. • Méthodes en philosophie, en esthétique et en psychanalyse • Maîtrise des outils de la recherche en esthétique • Réflexion critique • Capacités d’analyse, de synthèse et de conceptualisation • Capacités d’argumentation, d’interprétation et d’élaboration des images
- Licence Lettre et ArtsUniversité Paris Diderot, Paris VII2015Le parcours associe pour moitié des enseignements fondamentaux en Lettres (littérature française, histoire littéraire, littérature comparée) et pour autre moitié des enseignements artistiques qui sont à la fois théoriques (Esthétique et Histoire des arts), spécifiques (Théâtre, Cinéma, Image ou Musique) et pratiques (enseignements en ateliers). Culture générale centrée sur le champ littéraire et artistique ouverte aux sciences humaines, dans une perspective historique permettant de comprendre les enjeux du monde contemporain. • Apprentissage des méthodes d’analyse des textes, œuvres et documents • Développement des compétences rédactionnelles et de la communication orale • Autonomie dans le travail personnel et la gestion de l’emploi du temps • Éveil de l’esprit critique par la mise en relation de différentes approches intellectuelles • Formation au travail sur projet et collaboratif • Encouragement à l'initiative individuelle ou collective