Description

J'ai un travail pluridisciplinaire autour de la scénographie d’exposition et événementielle, du design d'espace et du set design.

Durant mon master j'ai collaboré sur les scénographies des expositions À Bonne enseigne, et Scénorama, à la galerie Raymond Hains à Saint-Brieuc et au musée des Beaux-Arts de Rennes. À l’obtention de ce master en design graphique, je me suis définitivement orientée uniquement sur la scénographie. Depuis, j'ai assisté le designer David des Moutis puis la scénographe Marion Golmard. Afin de poursuivre mes recherches visuelles, j'ai fait partie du programme de résidence Création en Cours 2019-2020 des Ateliers Médicis. Je travaille aujourd’hui en tant qu’indépendante en collaborant sur différents projets.

Langues

Français
Bilingue ou natif
Anglais
Capacité professionnelle complète

Préférences en matière de lieu de travail

Accepte de travailler sur site

Lyon 1er Arrondissement (jusqu’à 10 km), Paris (jusqu’à 10 km), Saint-Étienne (jusqu’à 10 km), Marseille (jusqu’à 10 km)

Marion Golmard, scénographe
assistante
CULTURE
juillet 2021 - septembre 2021 (1 mois)
Lyon, France
Travail sur l'étude et la conception de différentes expositions.

- Exposition au musée d'Histoire de Marseille
- Exposition Trésor à Montpellier
- architecture d'intérieur pour un particulier
Scénographie Design Autocad Modélisation 3D
travailleur indépendant
Scénographe, designer, set designer
CULTURE
mars 2019 - Aujourd'hui (7 ans et 3 mois)
Lyon, France
Je travaille à mon compte pour des clients, des designers ou scénographes ; ainsi qu'en autonomie et en collaboration, en m’entourant de personnes qui complètent mes compétences.
Scénographie Design set design Direction artistique Autocad rhino Gestion de projet
Ateliers Médicis
Résidente du programme Création en Cours
ARTS & ARTISANAT
octobre 2019 - novembre 2020 (1 an)
Tauves, France
Création en Cours est un programme national de résidences de jeunes artistes aux langages singuliers et contemporains piloté par les Ateliers Médicis. Il leur permet de mener un projet avec une classe de CM pour trois à six mois d’immersion, de création et de partage.

- Création et développement du projet :
- Préparation : idées, recherches, esquisses
- Établir un calendrier prévisionnel
- Établir un budget prévisionnel
- Travail pédagogique avec les enfants, échange et transmission
- Élaboration d’une recherche visuelle scénographique
- Mise en place de l’exposition
Direction artistique Scénographie rhino Gestion de projet