À propos de Sophie
Espagnol
Capacité professionnelle limitée
Anglais
Capacité professionnelle limitée
Français
Bilingue ou natif
Expériences
- O2SourcesGraphiste print/webAGENCE & SSIIoctobre 2012 - février 2017 (4 ans et 4 mois)Lyon, France
- SilverpeasInfographisteEDITION DE LOGICIELSoctobre 2010 - juin 2012 (1 an et 8 mois)Grenoble, France
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Web developer
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4
Formations
- Concepteur/WebdesignerSupcréa2013Formation en alternance, diplôme certifié au niveau II "Les étudiants examinent la conception globale de sites en fonction de commandes de communication : analyse de la demande et des besoins du client (fonctionnalités des pages, arborescence, navigation, ergonomie…), dans le respect du cahier des charges et des contraintes (charte graphique, budget, usagers, planning…). Ils apprennent la gestion des projets web au coeur de leur futur métier et l’organisation nécessaire à la validation de chaque étape d’élaboration. Ils assimilent les règles de l’image et la méthodologie de conception graphique interactive : webdesign, composition, typographie, sémiologie de l’image, illustration… Ils acquièrent les outils graphiques et d’intégration multimédia : logiciels graphiques appliqués au web, éditeurs de code, CMS, montage vidéo. Ils mobilisent tous les acquis dans des projets transversaux réels ou fictifs, réalisés en solo “individuellement” ou en groupe : conception et réalisation webdesign, e-commerce, webdocumentaire…"
- InfographisteSupcréa2012Formation en alternance, diplôme certifié au niveau III "Les étudiants acquièrent les méthodes d’expression graphique – format, typographie, perspective, iconographie, composition texte/image – et les outils de production – logiciels, techniques de fabrication et d’édition. Ils conçoivent des visuels en s’appuyant sur un imaginaire nourri par l’analyse et le décryptage de l’image ainsi que par les pratiques artistiques : croquis, couleur, illustration, dessin d’observation, photographie… Ils s’approprient la méthodologie du projet graphique : analyse et reformulation de la commande, prise en compte du cahier des charges, analyse de l’existant, recherches et pistes créatives, proposition et concertation, validation, réalisation. Ils mobilisent ces compétences dans des projets de communication visuelle réels ou fictifs réalisés en solo ou en équipe : affiches, brochures, dépliants, sites web, identité visuelle… Ils réunissent et organisent leurs travaux dans leur book professionnel de fin d’études."