Description

Fort d’une carrière de plus de 25 ans dédiée au monde de l’image, de la musique et du livre, j’ai développé une relation intime et exigeante avec la langue française. Mon parcours est celui d’un passionné de culture qui a fait de la précision rédactionnelle son fil conducteur.

J’ai développé une excellente maîtrise de la langue française, un sens aigu du détail et une rigueur rédactionnelle que je mets aujourd’hui au service de la correction et de la révision de textes.

Habitué à travailler sur des contenus variés, je combine précision linguistique, curiosité intellectuelle et exigence de qualité.

Parallèlement à mon parcours en institution, j’ai exploré les coulisses de la création éditoriale, au travers d'une revue et d'une maison d'édition.

Diplômé de l’École Française des Lecteurs Correcteurs (EFLC), j’ai obtenu la certification Le Robert avec un score de 944.

Je travaille avec tous ceux qui produisent des écrits : maisons d’édition, presse, institutions, auteurs, agences de communication, étudiants etc.

Langues

Français
Bilingue ou natif

Préférences en matière de lieu de travail

Accepte de travailler sur site

Villeurbanne (jusqu’à 50 km)

Muriel Pat
Lecteur correcteur
EDITION
janvier 2026 - février 2026 (1 mois)
Lecture et correction du livre de Muriel Pat, Le coyote qui voulait voir la mer. Orthographe, grammaire, orthotypographie.
Relecture et correction de textes Esprit d'analyse et de synthèse curiosité intellectuelle
Editions Un chat la nuit
Lecteur correcteur
EDITION
septembre 2018 - octobre 2018 (1 mois)
Relecture et correction du livre de Muriel Pat, Petit Trésor. Orthographe, grammaire, orthotypographie.
Relecture et correction de textes Esprit d'analyse et de synthèse curiosité intellectuelle
Maison du livre de l'image et du son
Responsable Discothèque/Vidéothèque
septembre 2023 - avril 2025 (1 an et 7 mois)
Villeurbanne, France
Encadrement d'une équipe de 11 agents, coordination et réorganisation du service. Conception de supports écrits et communication interne (notes, bilans, rapports). Développement de partenariats culturels et mise en œuvre d'actions d'éducation artistique. Réflexion sur l'évolution des collections et rédaction de documents de synthèse.